目录：
小学体育《篮球》教案三篇
1、体育委员 *** 整队并报告人数。师生问好，教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。安排见习生。8分钟 韵律球操3分钟 A、教师向学生讲清要求。B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。
2、投篮技术的教学与训练要重视建立正确的概念和形成正确的动力定型。应以原地双手胸前投篮和单手肩上投篮为重点，掌握好投篮的手法，带动其他投篮技术的学习和提高。在此基础上，进而掌握好行进间投篮和跳投这一现代篮球运动中普遍采用的重要投篮技术。
3、编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学 *** ，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
少儿篮球培训教案(胯下运球)
1、交叉X型过标志筒：标志筒呈“X”形交叉摆放，学员需在快速变向中完成胯下运球，提升反应速度与身体协调性。 小游戏——胯下绕八字比赛（10分钟）分组规则：将学员分为4-6人一组，每组围成一个圆圈。游戏流程：之一名学员从胯下将球传给右侧队友，同时右手在体前绕“8”字。
2、运球转身时要降重心，拉球动作和转身动作连贯。压臂式运球 压臂式运球，是现代篮球新技术，常用于对手贴身防守、保护球时用。[动作要点]：两脚前后开立，两腿弯曲，右臂以肩关节为轴，上臂发力，指、掌和前臂做上扬下按迎送球的动作，球的落点在身体侧后方。
3、新手学习打篮球，可以按照以下步骤逐步进行： 了解篮球基础规则 学习基本规则：如比赛时间、得分方式、犯规情况等，这是参与篮球运动的基础。熟悉场地布局：了解篮球场地的三分线、罚球线、篮板等区域的功能和作用。
4、例如，若孩子运球已熟练，可升级至加入变向、胯下运球等进阶动作的班级。
小学篮球原地拍球教案
1、学习原地左右手拍球的动作要领；原地左右手拍球时对球的调控能力。活动准备 篮球场地、小篮球与幼儿人数相等 活动过程 激趣热身 排四路纵队，闭眼辩别左右手。复习游戏：花样传接球比赛。
2、原地高、低运球： 教法： （1）让学生在原地用自己喜欢的 *** 进行原地运球练习。 （2）教师巡视，了解学生掌握运球技术情况。 （3）教师讲解示范高、低运球按拍球 *** 。 （4）学生练习，教师巡视指导。 （5）学生展示。 比一比：谁的运球技术水平高。 看一看：谁的运球技术动作优美。
3、本节课教学“拍球比多”是《大纲》水平一要求学会的基本动作之一。（三）教学目标：（1）熟悉球性，初步学习原地运球的基本 *** ，发展上肢、手指关节协调性和小肌肉群力量；（2）培养篮球活动的兴趣。说学情 本次课的授课对象是小学二年级的学生，这个年龄段的学生个性天真活泼，模仿能力强，爱展现自我。
4、作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的大班体育教案：原地拍球，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
5、此动作需选择轻便、尺寸适合儿童抓握的小篮球，降低操作难度。练习时强调手腕灵活发力，保持球体稳定旋转，避免用力过猛导致脱手。通过反复练习，儿童可逐渐掌握对球的控制力，同时提升手眼协调性与节奏感。
目前有0 条留言